Projekt „Fuel Cells HydroGen educatiOnal model for schools” (Wodorowe ogniwa paliwowe – model dydaktyczny dla szkół) stanowi część priorytetów badawczych i przemysłowych UE mających na celu wprowadzenie alternatywnych (w stosunku do węgla i ropy naftowej) źródeł energii i alternatywnych źródeł zasilania w energię transportu.

Celem projektu jest ukształtowanie ekologicznego sposobów myślenia młodego pokolenia, tak aby stanowiło ono część kultury i zachowań. W trakcie projektu zostaną przygotowane zestawy dydaktyczne do nauczania interaktywnego dla szkół podstawowych i średnich. Nowe podejście dydaktyczne bierze pod uwagę zdolności poznawcze współczesnego młodego pokolenia.

Na konsorcjum projektu składają się partnerzy uniwersyteccy, małe przedsiębiorstwa z sektora energii alternatywnych i mobilności alternatywnej oraz szkoły. Zakłada się przygotowanie materiałów dydaktycznych w 10 językach oraz szereg działań dla szerokiego upowszechnienia projektu, jak konkursy międzynarodowe, festiwale nauki, wykłady popularnonaukowe. Projekt ma charakter naukowy, ściśle powiązany z priorytetami przemysłu.